做好小細節(jié)主題班會？2.小細節(jié)，大成就 打開窗戶吧！別叫它遮蔽了碧藍的天空；讓花的陣陣幽香，飄進我的屋內(nèi)；讓太陽最初的光芒，灑遍我全身的每個角落。--塔果盧 當(dāng)人們樹立了一個志向，并且躊躇滿志準(zhǔn)備去實現(xiàn)它的時候，常常被一種激動的心情所左右，覺得自己要做的是偉大的事，應(yīng)該將精力投向那些最最重要的事情。那么，做好小細節(jié)主題班會？一起來了解一下吧。
主題班會：文明自律,點滴做起
上學(xué)的時候，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹黝}班會：文明自律,點滴做起，希望能夠幫助到大家。
主題班會：文明自律,點滴做起 篇1
一、活動主題：
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過對自身的日常行為進行反省，提高全體學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)方面的意識，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動目的：
通過本次班會，使學(xué)生對文明自律有一個認(rèn)識和了解，體會文明的重要性。
在日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明講衛(wèi)生的好學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、課外收集有關(guān)文明禮儀材料。
4、全班同學(xué)發(fā)動宣傳海報。
(負責(zé)：金琳珺、陳鈴艷)
5、做好服務(wù)工作，迎接其他老師的到來。
細節(jié)決定成敗主題班會
師：中國有句成語叫“不拘小節(jié)”，同學(xué)們知道是什么意思嗎？
生（全體）：不把小事放在心上。
李：對，小節(jié)就是小事，“不拘小節(jié)”就是不注意細節(jié)，不注重小事，可以說是小事隨便。請看以下幾個場景
場景一：有男生（松）扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，嘴里還大聲喊著：“開門，開門，人都死絕了嗎？”男生一腳踢開門，大搖大擺走進來；
場景二：課堂上，一男生（偉）心不在焉聽課，一會跟旁邊人說話，一會看座位下的課外書，一會又拿出一袋零食，將包裝袋隨手丟在地上；
場景三；（波）學(xué)生向老師提問題，老師講完以后，該生揚長而去
師：看了以上幾個場景后，同學(xué)們有什么感受？（隨即問幾個學(xué)生）
生：不舒服。
生：很反感。
李：過去，有人認(rèn)為“不拘小節(jié)”是一種值得稱贊的品質(zhì)，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時代的發(fā)展，是“不拘小節(jié)”好呢，還是小處不可隨便呢？注重細節(jié)或忽略細節(jié)會帶來什么樣的結(jié)果？接下來就請同學(xué)們聽聽下面的幾個故事吧。
故事一
故事背景：（主持人：李小姐到一家外資企業(yè)應(yīng)聘辦公室秘書一職）
李小姐（婷扮演）給考官（瑞扮演）看了她帶去的許多獲獎證書，決定把她作為重點對象來考慮。當(dāng)時還有幾位應(yīng)聘者在填表格。
主題班會作為教育的一部分，其重要性不言而喻。一次成功的主題班會能有效引導(dǎo)學(xué)生，達到教育目的。班主任需要思考如何充分利用主題班會的機會，提升班會質(zhì)量。班會課可以分為三個階段：課前準(zhǔn)備、上課過程和課后反饋，其中課前準(zhǔn)備最為關(guān)鍵。
正如俗語所說，“臺上三分鐘，臺下十年功”。一節(jié)成功的主題班會就像一臺現(xiàn)場直播的綜合性電視節(jié)目，需要精心準(zhǔn)備。從班會開始到結(jié)束的每一個細節(jié)，都需做好。比如，班會主題可以圍繞“初中新生活”展開，可以從以下幾個方面考慮：首先，要抓住大多數(shù)同學(xué)的想法，尋找吸引他們的討論話題；其次，向同學(xué)們詢問初中生活的優(yōu)點和不足，以此來激發(fā)大家的積極發(fā)言；再者，可以組織一個小辯論會，進一步調(diào)動大家的積極性。
這樣，班會將會成為一次愉快而有意義的活動。通過這樣的班會，同學(xué)們能夠更加了解彼此的想法和感受，建立起良好的班級氛圍。
教育目的：
通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負責(zé)的責(zé)任感，通過表彰獎勵一部分學(xué)生，激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。
活動過程：
一、應(yīng)對長假綜合癥，制定目標(biāo)，努力奮斗。通過識別和應(yīng)對視覺疲勞癥、消化不良癥、上學(xué)恐懼癥和旅游后遺癥，幫助學(xué)生調(diào)整身心狀態(tài)，重新適應(yīng)學(xué)校生活。
二、講故事，通過對自己負責(zé)的故事，揭示生命中的奮斗與掙扎。強調(diào)通過自己的努力，增強體質(zhì)，為未來做好準(zhǔn)備。通過對集體負責(zé)的故事，展示紅杉彼此相連，共同成長的智慧，強調(diào)個人與集體相互依存的重要性。
三、新學(xué)期在每一個小細節(jié)上，應(yīng)如何規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣。包括早自習(xí)、上課鈴響后的準(zhǔn)備、走廊行為、眼操與間操、操場游戲和家庭作業(yè)等，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
四、小結(jié)，鼓勵學(xué)生在新學(xué)期每一天都有進步，每一滴眼淚都充滿價值，每一個夢都能實現(xiàn)。將新學(xué)期第一天視為新的起跑線，開啟充滿希望的旅程。
關(guān)鍵是多舉例、多制造氣氛、這里有兩例可供參考、 《一》主持人設(shè)置懸念導(dǎo)入：同學(xué)們，在揭示今天的班會主題之前，先請老師給我們講兩個真實的小故事。班主任講述兩個故事：故事一：“第一位進入太空飛船的人”1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號”航天飛船進入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。而在此之前入選的候選人有20多位，那加加林是靠什么優(yōu)勢從20多位宇航員中脫穎而出的呢？原來，在確定人選的前一個星期，航天飛船的主設(shè)計師發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細小的舉動一下子贏得了設(shè)計師的好感，他感到這個27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林因此獲得“太空第一飛人”的殊榮。故事二：“一口痰終止了外商談判”國內(nèi)有一家藥廠，準(zhǔn)備引進外資，擴大生產(chǎn)規(guī)模。他們邀請德國拜爾公司派代表來藥廠考察。在進行了短暫的室內(nèi)會談之后，藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥車間的過程中，藥廠廠長隨地吐了一口痰。拜爾公司的代表清楚地看到了這個場景便馬上拒絕繼續(xù)參觀，也終止了與這家藥廠的談判。
以上就是做好小細節(jié)主題班會的全部內(nèi)容，1. 主持人開幕詞，宣布主題班會現(xiàn)在開始。2. 請?zhí)崆芭浜虾玫耐瑢W(xué)講關(guān)于主題的2則小故事.3. 對列舉的事例進行討論、發(fā)表看法。(可以圍繞和根據(jù)以下的內(nèi)容展開討論)問題一 如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會因為它很近 很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
