班會(huì)節(jié)目策劃ppt？作為一名班主任，想通過(guò)這樣一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谟^念和行為上縮短距離，但在活動(dòng)中，我只是一個(gè)提倡者，真正的策劃和操作是同學(xué)們，他們興致盎然的組織題材、出問(wèn)卷調(diào)查、采訪教師同學(xué)、制作采訪片子、排演節(jié)目、制作PPT，顯示出市八學(xué)子多才多藝的風(fēng)采。在活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程中，同學(xué)們的情誼得到了加深、那么，班會(huì)節(jié)目策劃ppt？一起來(lái)了解一下吧。
大學(xué)班會(huì)策劃方案主要包括以下幾點(diǎn)：
一、班會(huì)目標(biāo)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神：強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神。 明確學(xué)風(fēng)建設(shè)方向：總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)的不足，提出后期改進(jìn)計(jì)劃，明確班委與同學(xué)職責(zé)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備資料收集：發(fā)動(dòng)學(xué)生收集與班會(huì)主題相關(guān)的專業(yè)資料，為班會(huì)討論提供素材。 節(jié)目排練：根據(jù)班會(huì)內(nèi)容，排練相關(guān)的節(jié)目，如朗誦、合唱等，增加班會(huì)的趣味性和參與度。 場(chǎng)地布置：布置教室，營(yíng)造舒適、溫馨的班會(huì)氛圍。 嘉賓邀請(qǐng)：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、班主任及老師作為特邀嘉賓，參與班會(huì)并發(fā)表講話。
三、班會(huì)安排時(shí)間與地點(diǎn)：確定班會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，確保所有參與者能夠準(zhǔn)時(shí)參加。
誠(chéng)信是做人必須遵守的原則，下面是為大家搜集整理的誠(chéng)信主題班會(huì)策劃，歡迎閱讀。
誠(chéng)信主題班會(huì)策劃(一)
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、故事引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上;國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題：
《文明為先，誠(chéng)信為本》
(二)、小品表演，蘊(yùn)涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。
感恩教育主題班會(huì)策劃方案如下：
一、班會(huì)主題《感恩于心，回報(bào)于行》
二、班會(huì)目的 探索感恩的意義，理解感恩的重要性。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感激之情。
三、班會(huì)流程
開(kāi)場(chǎng)與導(dǎo)入
主持人介紹班會(huì)主題和目的。
全體師生共同欣賞歌曲《母親》，感受母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
感恩對(duì)象與意義闡述
主持人闡述感恩的對(duì)象，如大自然、父母、師長(zhǎng)、兄弟姐妹、朋友等。
強(qiáng)調(diào)感恩對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性。
節(jié)目表演
詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》：由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)表演，表達(dá)對(duì)父母的深深感激。
歌曲《魯冰花》：由郭韻楠等同學(xué)演唱，感受親情的真摯與溫暖。
故事《奇跡的名字叫父親》：由曾彩華等同學(xué)講述，體會(huì)深沉而無(wú)私的父愛(ài)。
視頻展示
播放由大家共同準(zhǔn)備的視頻，展示生活中的感人片段，引導(dǎo)學(xué)生思考感恩的意義。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地向父母表達(dá)心聲，說(shuō)出深藏已久的感激與愛(ài)。
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜。回到家，還沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。
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以上就是班會(huì)節(jié)目策劃ppt的全部?jī)?nèi)容，五、班會(huì)延伸 主持人:同學(xué)們,只有誠(chéng)信待人,才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì),從今后就讓我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行誠(chéng)信吧。請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,互相幫助,互相提醒。我宣布“誠(chéng)信”主題班會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)班主任老師作總結(jié)。 六、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
