主題班會中學活動目的？中學“感謝有你”主題班會活動方案：一、基本信息 主題：感謝有你 時間：20__年10月14日下午第三節課 地點：開發區一初中二樓多媒體教室 二、教育目的 教會學生學習、生活、做人。 通過感恩教育，引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩。 鼓勵學生表達對父母的感恩之情，思索并實踐對父母的報恩之舉。那么，主題班會中學活動目的？一起來了解一下吧。
導語：老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;下面是中學生感謝師恩主題班會2017，歡迎參考。
篇一：中學生感謝師恩主題班會2017
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情活動準備：詩歌、卡片、標語、音樂等。
活動過程：
甲：九月的天空分外明媚，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教師節帶著秋的神韻向我們走來，
乙：園丁——是對老師崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
合：老師，您每天都教育著我們這些不聽話的孩子，我們在您辛勤的培養下，終于學會了成長。本次班隊主題活動“感謝師恩”現在開始!
甲：同學們是多么熱愛老師，他們為敬愛的老師準備了許多美妙的節目。下面，有請班長崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!
1、《師恩》
2、《感激老師》。
甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材!
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
心理健康教育主題班會課活動方案如下：
一、活動背景 “5·25”心理健康行動日，旨在倡導學生珍愛生命、追求成長，并關注自我及他人的心理健康。
二、活動目的 促進中學生心理健康，與學校心理健康教育相配合，普及心理學知識，提高學生心理素質。
三、活動主題 “快樂成長，從心開始”。
四、活動時間 5月25日。
五、活動內容1. 國旗下的講話：內容：介紹“5.25心理健康活動日”的意義與目的，激發學生的參與熱情。
“5·25”活動系列宣傳板報：
內容：展示心理學知識，包括心理健康的重要性、常見心理問題及應對方法等，促進學生了解心理。
心理測驗：
形式：通過問卷或量表，評估學生的心理健康狀況。
目的：為學生提供個性化指導，幫助他們更好地認識自己。
中學“感謝有你”主題班會活動方案：
一、基本信息主題：感謝有你 時間：20__年10月14日下午第三節課 地點：開發區一初中二樓多媒體教室
二、教育目的 教會學生學習、生活、做人。 通過感恩教育，引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩。 鼓勵學生表達對父母的感恩之情，思索并實踐對父母的報恩之舉。
三、教育意義 使學生認識到父母付出的心血，更深入地理解學校規章制度的深意。 促使學生更加自覺地約束言行，努力學習，學會自主管理。 提升學校的教育效果，營造積極向上的校園文化。
四、活動過程1. 開場：在音樂《感恩的心》中，班主任宣布活動開始，營造感恩氛圍。2. 觀看視頻：播放視頻演講《讓世界充滿愛》，激發學生的感恩情感。3. 游戲小調查：進行《舍棄》游戲小調查，讓學生思考在生命中最重要的東西，從而更加珍惜現有的生活。
學會感恩孝敬父母主題班會教案
一、教案背景
現代中學生多為獨生子女，往往缺乏對父母艱辛勞累的理解，容易埋怨父母的嘮叨與麻煩，而未能從父母的角度思考，體諒其忙碌與辛勞。
二、設計目的
核心目標：讓學生深刻理解父母之愛，感受親情的神圣、無私與偉大。
具體目標：引導學生學會體諒父母、關心父母，并以實際行動孝敬父母，回報養育之恩。
三、課前準備
材料收集：
反映母愛和父愛的歌曲，如《愛進我家》等。
《天下父母心》flash動畫及父愛母愛相關圖片。
震撼心靈的母愛故事及一封辛酸父親的來信。
課件制作：準備串聯詞及班會所需的PPT課件。
四、活動過程
活動開始
播放《愛進我家》flash動畫，營造溫馨氛圍。
主持人出場，簡短介紹班會主題，引入活動。
感受父母之愛
播放《白發親娘》及母愛圖片，講述震撼人心的母愛故事，引導學生體會母愛的偉大與無私。
【 #教案#導語】主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。 中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知*。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。準備了以下教案，希望對你有幫助!
“壓力”
活動形式：小品表演、討論相結合
活動目的：
當今大多數中學生由于面對巨大的學習壓力而導致的一些心理壓抑現象較多，這已影響到中學生的心理健康。通過此次活動，讓學生了解如何面對壓力，化壓力為動力，從而營造良好的學習氛圍。
活動過程：
大家好！今天我們開一個主題班會——如何面對壓力？
一、引題
師：（出示兩張“人”字卡片。）這兩個字念作什么？
生：“人”
師：對。但是大家發現這兩個字有什么問題嗎？
生：一個右邊的一捺太短太細，另一個字的一捺又太粗太長了！
師：很好。這兩個字從整體看，給人的感覺是不協調。哎！有的同學已經在嘀咕了，我們今天又不是來上寫字課的，怎么跑題了呢？不！沒跑題。
以上就是主題班會中學活動目的的全部內容，活動目的: 1、情感目標: 通過本次主題班會,以提高學生對責任問題的認知能力、自我教育能力和實踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎。 2、認知目標: 通過本次主題班會,使學生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應盡的責任行為,增強學生集體觀念和主人翁責任意識,建立團結友愛、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
