小學(xué)防風(fēng)防火班會(huì)？二、提高警覺心態(tài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，以確保生活的安全，及工作的順利。三、由個(gè)人身體、生命，與生活之安全，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)體活動(dòng)、社會(huì)運(yùn)作、國家生存之安全。其要項(xiàng)則為：一、生活安全教育：包括衣、食、住、行、工作、運(yùn)動(dòng)、急救、護(hù)理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風(fēng)、防電、防震等。二、那么，小學(xué)防風(fēng)防火班會(huì)？一起來了解一下吧。
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。現(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？以下是我整理的防汛安全教育的活動(dòng)總結(jié)（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
防汛安全教育的活動(dòng)總結(jié)1
為了確保汛期我校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，確保學(xué)校安全渡汛，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，于6月15日進(jìn)行了防汛演練活動(dòng)，為以后進(jìn)一步對(duì)此類活動(dòng)的演練，特對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、演練活動(dòng)效果：
1、學(xué)校專門成立了以校長為組長的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組做好學(xué)生演練期間的安全疏導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握險(xiǎn)情，有序指導(dǎo)學(xué)生撤離。
2、以此為契機(jī)，做好了防汛工作的各項(xiàng)后勤保障工作（包括物資準(zhǔn)備、車輛調(diào)度、人員安排等）。
二、學(xué)校防汛演練活動(dòng)過程：
1、大水來臨，首先發(fā)出信號(hào)（王仕富吹哨），班主任組織學(xué)生有序撤離，出教室門口后手拉手，向操場跑去。
2、密切注意學(xué)校校舍安全，立即將師生從有危險(xiǎn)的校舍中搬遷出來，撤離時(shí)離開建筑物；
3、疏散人員和財(cái)產(chǎn)，查點(diǎn)人數(shù)，確保師生安全；
4、暴雨過后，要及時(shí)對(duì)校舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延；
5、一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生；
6、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地帶。
為了確保活動(dòng)能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是我整理的消防防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
消防防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于2015年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
消防器材：
信號(hào)、標(biāo)語及攝像：
三、活動(dòng)要求：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。
為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行，今天再談學(xué)校安全話題。
培養(yǎng)應(yīng)變避難、防空疏散等知識(shí)與技能。安全教育實(shí)施方式，則以教學(xué)活動(dòng)為主，行政措施為輔。行政措施在提供安全之設(shè)備與環(huán)境；教學(xué)則心理態(tài)度之涵泳、習(xí)慣行為之陶冶與知識(shí)技能之培養(yǎng)相輔并重。其預(yù)期教育效果，則寄望于個(gè)人安全、團(tuán)體安全、社會(huì)安全、國家安全的統(tǒng)整而遠(yuǎn)大目標(biāo)之體現(xiàn)。
安全教育目標(biāo)為：
一、控制、預(yù)防、排除及避免意外傷害事件，以維護(hù)身體生命安全。
二、提高警覺心態(tài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，以確保生活的安全，及工作的順利。
三、由個(gè)人身體、生命，與生活之安全，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)體活動(dòng)、社會(huì)運(yùn)作、國家生存之安全。
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是我為大家整理的關(guān)于森林防火演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于森林防火演講稿1
在森林這個(gè)大家庭中，所有動(dòng)物的消防知識(shí)都很豐富，而且還會(huì)實(shí)際應(yīng)用。
有一次，小狐貍們?cè)诠膊萜荷戏疟夼冢Y(jié)果引起了草坪失火，狐貍媽媽趕忙去河邊提水滅火，但火勢(shì)太大滅不了，狐貍爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，但是二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。小狐貍們將功補(bǔ)錯(cuò)馬上打了火警電話“119”。“喂，消防隊(duì)嗎?陽光小區(qū)的公共草坪起火了，火勢(shì)較猛，請(qǐng)你們速來滅火。”消防隊(duì)員立馬趕到，他們分工明確，訓(xùn)練有素，很快的滅了火。
還有一次，大象伯伯門前的一棵大樹上的猴子叔叔隨地把煙頭一仍，把大象伯伯的稻草屋燒著了，大象伯伯撒開四蹄，跑到河邊，用長長的鼻子吸了一鼻子的水，往著火的稻草屋噴去，滅掉了火。
這幾件事引起了森林大王獅子、老虎的注意，他們召開了消防知識(shí)大會(huì)。主題是“消防在身邊，和諧保平安”。獅子說：“大家在煮飯的時(shí)候要小心不要把衣服之類的東西點(diǎn)燃，不能讓小孩子玩火”最后獅子說：“家庭火災(zāi)非常可怕，我們一定要樹立防火意識(shí)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，消除火災(zāi)隱患。
為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行，今天再談學(xué)校安全話題。
一、行動(dòng)119火患無情
俗語說，“水火無情”，一旦有火災(zāi)發(fā)生，往往會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成毀滅性的災(zāi)難。那么，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該：
一是及時(shí)報(bào)警：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場只有一個(gè)人時(shí)，應(yīng)該一邊呼救，一邊進(jìn)行處理，必須趕快報(bào)警，邊跑邊喊，以便取得群眾的幫助；報(bào)警撥通“119”電話后，應(yīng)沉著、準(zhǔn)確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號(hào)碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名以及使用電話的號(hào)碼。
二是火線自救
1、平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。
3、火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
4、不要留戀財(cái)物，盡快逃出火場，千萬記住，既已逃出決不回跑。
5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。
7、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗和重物上，順勢(shì)滑下。
8、樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
9、若逃生路線被火封堵，立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。
以上就是小學(xué)防風(fēng)防火班會(huì)的全部內(nèi)容，為進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生,貫徹區(qū)教文體局關(guān)于森林防火的緊急通知精神,切實(shí)做好森林防火宣傳教育工作,營造學(xué)校關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍,增強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí),莘畈鄉(xiāng)中心小學(xué)高度重視學(xué)生森林防火宣傳教育,近期內(nèi)開展了“四個(gè)一”的森林防火宣傳活動(dòng)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
